8月16日，2022年河南省职业院校“双师型”大数据专业教师培养培训班在河南八六三软件股份有限公司（以下简称“八六三软件”）圆满收官，此次“双师型”大数据专业教师培养培训班时间安排为2022年7月4日至2022年8月16日，期间来自24所院校的40名教师参加了此次计算机类“双师型”教师培养培训活动。

此次全省职业院校“双师型”教师培养培训工作在暑期展开，其中包含15天理论培训与30天企业实践，采取“理论学习+专业技能实操”模式，涵盖大数据语言基础(Java、Python、Scala)、数据采集（爬虫）、数据分析(Pandas、Matplotlib)、数据挖掘(Sklearn)、大数据分布式存储(HDFS)、分布式计算（MR、Spark）、ETL工具（Flume、Sqoop、Kafka）、数据仓库(Hive)、大数据库（Hbase、Redis）、智慧Job大数据平台等课程内容。在学习期间老师们学习到了文本大数据分析、图像处理、自然语言处理、视频处理等八六三自研项目产品，并为受训人员安排了去中国首座网络安全主题科技馆、郑州天健湖大数据产业园等大数据应用领域的知名产业集聚地参观交流。

省培工作是贯彻落实教育部关于职业院校教师“五年一周期全员培训”要求的重要举措，是加强教师队伍建设的立足需要。

据悉，本期职业院校“双师型”教师培养培训的主题设立为“新技术、新发展、新育人”，从专业课教师队伍建设实际出发，深入贯彻落实《教育部 财政部关于实施职业院校教师素质提高计划（2021-2025年）的通知》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，从而帮助提升省内职业院校“双师型”教师的理论和技能水平，推进高素质职业院校“双师型”教师队伍建设。

八六三软件拥有河南省和郑州市两级的电子政务大数据工程技术研究中心，作为河南省发改委、教育厅公示的产教融合培育试点单位，近年来，八六三软件承办了多期教培工作，拥有丰富的承办经验，以共培共育为出发点，践行融合育人的理念，为各级政府、 企业、院校提供全流程解决方案，助力数字化经济升级，并多次取得了优异的成绩，得到教育厅和双师办的肯定，收获了主办方和参训教师的高度评价。

八六三软件坚持严格执行河南省职业教育“双师型”培养培训课程标准，从整体安排、课程设置、协调接待与后勤保障等多方面出发，进行各方事宜完善，建立健全了《安全隐患防控的工作预案》、《常态化的疫情防控工作制度》、《后勤保障制度》等，对项目培训实施方案进行科学论证，确定了培训目标、培训内容、培训方式、培训教师等，制定出符合教师培训需求、课程设置合理、学习目标明确的大数据技术培训实施方案，积极承担培养培训任务。

在此次培育过程中，老师们充分抱有学习的热情，全身心的投入学习中，课上听讲认真，并记录下重难点，遇到需要互动环节也积极参与，学习氛围相当浓厚热烈，课余时间，老师们依旧学习热情高涨，和讲师进行问题沟通交流，虚心求教项目难题，积极进行项目演练。

尽管参训人员的基础不尽相同，课程安排也相对紧凑，但项目讲师拥有丰富的经验和技巧，随时根据课堂反馈进行进度调整，在保证课程安排的前提下，使课堂更加的易懂生动，把新项目嵌入授课内容中，通过实战项目的演练，把晦涩难懂的内容变得接受度更高，帮助参训教师们更好更快的掌握核心技术，优化教学模式。同时课程配备了助教和班主任，帮助老师完成课前软件安装、课后答疑等，在生活上也给予协调保障，让受训老师可以安心学习，在结课之后，收获了参训人员的一致好评。

课程结束后，组织老师们参加了工业和信息化人才培养工程职业技能证书、八六三软件专业技能培训证书、教师企业实践证书（“双师型”结业证书）的考核。合格的老师，同时获得工业和信息化人才培养工程职业技能证书、专业技能培训证书、教师企业实践证书（“双师型”结业证书）。八六三软件作为优质的教师培训基地，很愿意借助自身的资源优势，开展多品类培训，参与到“双师型”教师队伍建设中去。作为企方，我们希望参与学习的教师都可以有所收获，学有所成，学有所得，学以致用。未来，企方将继续深化与各高校的紧密合作，步履不停，努力为职业教育高质量发展贡献力量！